系统没有绝掉陈(chén )天豪的(de )希望,在完成教育任(rèn )务的同(tóng )时,还(hái )是有机(jī )会奖励(lì )机器人教师的。
看来系统也解锁了这种模式(shì ),他早(zǎo )就想拥有其他(tā )技能了(le ),电球(qiú )攻击是(shì )他想到(dào )的,唯(wéi )一一个简单的技能,不是他不想一些(xiē )华丽的(de )技能,只是他(tā )心有余(yú )而力不(bú )足,后(hòu )来又一(yī )直关注(zhù )着其他事情。
金勇本就不太喜欢文化知识,他更喜(xǐ )欢那种猛烈的(de )战斗,在学校(xiào )初步掌(zhǎng )握几个(gè )魔法技能后,就跟着陈天豪出去外面撒野去(qù )了。
从(cóng )原来的(de )部落中(zhōng ),不单(dān )带来了(le )那些小(xiǎo )孩子,还花费(fèi )了一些积分,把他自己的住处,还有(yǒu )两所研(yán )究所都(dōu )转移到(dào )林森部(bù )落。
陈(chén )诚可不(bú )管其他(tā )人是怎(zěn )么猜测这些数字的计算方式,他在一旁高声(shēng )喊道。
嗯,只能教一(yī )些简单(dān )的东西(xī ),毕竟(jìng )不是专(zhuān )业的教师,跟那些教师没法比。
在陈天豪右(yòu )手前方(fāng )提前准(zhǔn )备的靶(bǎ )子,此(cǐ )时像是(shì )被雷电(diàn )横扫一(yī )般,被(bèi )击得支离破碎,漆黑一片,碎片飞得(dé )到处都(dōu )是,那(nà )些碎片(piàn )夹杂着(zhe )的能量(liàng )也不小(xiǎo ),周围(wéi )围观的(de )人躲在障碍物后面才躲过一劫。
十栋建筑物(wù )并排建(jiàn )立,学校周围(wéi )有石头(tóu )砌筑而(ér )成的围(wéi )墙,中(zhōng )央则是一个高达十米的石门。
说是没有雷球(qiú )的攻击(jī )效果大(dà ),但如(rú )果按照(zhào )相同能(néng )量来讲(jiǎng ),闪电(diàn )链的效(xiào )果绝对是更胜一筹。
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